الحلقة: 26 — رفاء الرجيبي · الحلقة كاملة
التاريخ في القصة: سنة ثانية ابتدائي، ليبيا
في سنتها الثانية في المدرسة، معلمة رفاء الرجيبي حكت للفصل نظرية: تقدر تعرف مين من الأطفال صلّى الفجر ومين ما صلاش من عيونهم. قالت إنّ عيون الطفل اللي صلّى "تتلقلق" — يعني تلمع. قدّمتها كحقيقة.
رفاء قرّرت تختبرها. ما صلّتش في الصبح. صاحبتها دعاء صلّت. في المدرسة، المعلمة شافت الاثنتين وعرفت كل واحدة بالصح — قالت لرفاء إنها ما صلّتش، وقالت لدعاء إنها صلّت.
القصة شكّلت رفاء في اتجاهين. الأول: التجربة علّمتها إنّ البالغين يكذبوا على الأطفال باسم التربية والدين — يخلقوا أساطير باش يضبطوا السلوك، حتى لو ما كانش عندهم طريقة حقيقية باش يعرفوا. الثاني: زرعت عندها شك مبكّر في التعليم اللي يعتمد على التلقين والسلطة بدل الملاحظة والتجربة.
رفاء، اللي بقت توا محاضرة لسانيات تطبيقية، ربطت الحكاية بطريقة التعليم العربية التقليدية: تعليم يعتبر سؤال الطالب قلّة أدب، ويعاقبه بسرعة لمّا يشكّك في الرواية اللي جاية من الكبير. الثمن اللي يدفعه الطفل عندها مش بس فقدان الثقة في المعلم، بس فقدان الثقة في قدرته هو نفسه يلاحظ ويحكم.